序曲——第八次教学工作大会侧记

倏而冬至，又到年终岁末。在回顾、整理年度工作时，一份《会议资料手册》引起了我的注意，它静静地躺在那里，宛如静静流淌的时光，无声地提示着我：第八次教学工作大会已然落幕月余了。我的思绪不由得飘回到11月20日——第八次教学工作大会开幕前一天，对于我这个刚入职不久的新员工而言，“躬逢胜饯”，弱小无助、慌乱无措的情状，可想而知……

这是构建与重塑并存的一天。那天一早，在组织听完上午第一节公开课后，我小跑着回到办公室，满怀信心地将头天晚上准备好的会议流程PPT和参会人员座次平面图发送给了教务处的上官兵处长。他逐个打开文件，以他那一贯严肃认真的目光仔细审阅起来，一边看，一边帮我指出文件中存在的若干问题，比如会议流程PPT未同步最新议程、内容尚需进一步细化明确、会场座次分布需要局部调整等等。面对这些问题，我一时语塞，刚才的自信消失得无影无踪，只留下满脸的窘迫与无措。或许是察觉到了我的窘态，上官处长的表情缓和下来，他微微倾身向前，开始一条一条悉心教我梳理起来。从最新议程的获取，到座位安排的依据和排列方式等，一一帮我指明解决方向。

这也是紧张与团结并存的一天。记录好领导的修改意见，此时离下午三点钟的彩排，只剩不到五个小时；而在这短暂的时间里，除了要修改文件，我还要完成几项其他工作。我深吸一口气，努力让自己紧张的情绪镇定下来，然后一头扎进工作之中。可能没接过这样“烫手的山芋”，我成了“热锅上的蚂蚁”。好几次，我本想全神贯注修改PPT，但突然脑海中像有闪电划过，猛地想起其他未完成事项，又中途跑出去处理。

如此这般，即便放弃了吃饭和午休时间，要修改的两份文件却迟迟未定下来。就在我紧张焦灼之际，办公室的几位同事仿佛与我心有灵犀，纷纷向我投来了关切的目光，热心地询问我遇到了什么问题。了解情况后，他们建议我把手头的工作重新梳理一下，列出任务清单，排出轻重缓急；还有同事主动施以援手，帮忙分担了一部分工作。在同事们的热心帮助下，我仿佛吃了一颗定心丸，按照新梳理的工作任务清单，全神贯注地一件接着一件办。那一刻，办公室里安静极了，只听见手指敲击键盘的“哒哒”声。终于，在彩排即将开始的前一刻，我长舒一口气：终于完成了自己负责的所有准备工作。

11月21日上午，第八次教学工作大会顺利召开了，站在会场的一角，我心中百感交集。这次会议的筹备过程就像一场惊心动魄的冒险，让我对“团队”这个词有了全新且深刻的理解。倘若没有领导的耐心指导，将犹如黑暗中失去灯塔；没有同事们的热心帮助，仿若孤舟在茫茫大海中失去了船桨，我很难想象自己能否按时完成如此艰巨的工作任务。

对我个人是这样，若置学校于这个快速发展的时代，又何尝不是这样？九层之台，起于累土。我深深地明白，团队的力量宛如一座巍峨的高山，无穷无尽，而团队中的每个人，其智慧和努力都是这座高山不可或缺的基石。在这波澜不惊、我们又惊心动魄的大会前夕，我的个人经历，正如同我们学校高质量发展乐章的序曲。